环境检测-资阳土壤检测

学校幼儿园室内空气检测是针对学校、幼儿园、教育机构等的装修以及家具添置引起的室内空气污染物**标情况，进行的分析、化验的技术过程。根据检测结果，出具（CMA）检测报告，报告具有法律效力。依据标准规定的限值，可以判断各检测位置各项指标的污染状况，便于委托方更有针对性的实施污染防控措施。

　　众所周知学校、幼儿园是需要特别引起重视的一个社会群体。幼儿园和学校是孩子们学习和生活的主要场所。孩子们的大多数时间是在这里度过的。幼儿园和学校是一个人口密度相对较大的场所，疾病传播性更高。由于孩子身体的各个机能都还没有发育完全，对空气污染物的抵抗和*能力较成年人更弱，导致空气污染物对未成年人的危害更大，引发的有些疾病更为严重。各地曝光的由于室内空气污染对孩子造成伤害的新闻更是频频曝光，一方面不断有学校和幼儿园因没有做这方面工作而受到处罚甚至被关停，另一方面这类事件仍在不断发生。对孩子们来说受到的伤害不可挽回，对学校和幼儿园来说因为自己的疏忽或不负责任，不光是经济上损失惨重，更是受到了严厉的社会谴责。应该说作为担负着重大社会责任的学校和幼儿园就更应该按法律法规要求及时的进行室内空气检测，并根据检测结果不断保持、改善室内空气环境质量了。

　　学校、幼儿园室污染来源通常可分为以下几个大类：一类是装饰材料：墙漆、壁纸、吊顶、地板、地胶等；一类是吸音、隔音材料：音乐教室、影音教室内的隔音棉等；还有一类是家具：课桌椅、教具柜、隔断、储物柜等。总的来讲，学校和幼儿园，特别是幼儿园的空气污染源还是比较多的。

　　截止2016年底，我们已累计检测幼儿园等公众场所近百万平方米。中测华科多年来坚持不懈的致力于环保事业，经验丰富的专业工程师上门为您服务。除了污染物检测，工程师还会根据现场不同的情况提供室内环境改善的相关专业意见，防止室内空气污染给孩子们带来危害，并帮助改善室内学习环境质量。

　　针对幼儿园和学校室内空气检测我们通常建议采用《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010标准进行检测。该标准明确给出标准限值的主要污染项目有：甲醛、苯、总挥发性**化合物TVOC、氡（如果装修中有石材的使用尤其是**石材的使用）和氨。

生活饮用水检测是指符合生活饮用水卫生标准的用于日常饮用，洗涤的水,生活饮用水由集中式供水单位直接供给居民作为饮水和生活用水，该水的水质必须确保居民终生饮用安全。

　　生活饮用水卫生标准是从保护人群身体健康和保证人类生活质量出发，对饮用水中与人群健康的各种因素（物理、化学和生物），以法律形式作的量值规定，以及为实现量值所作的有关行为规范的规定，经有关部门批准，以一定形式发布的法定卫生标准。

检验项目：

色度、浊度、总硬度、碱度、酸度、透明度、化学需氧量COD、生物需氧量BOD5、高锰酸盐指数,溶解氧DO、残渣、挥发性酚、凯氏氮、矿化度、钾K、钙Ca、钠Na、镁Mg、铁Fe、二价铁Fe2+、三价铁Fe3+等氟离子F-、氯离子Cl-、硝酸根离子NO3-、硫酸根离子SO42-、磷酸根离子、铅Pb、汞Hg、铬Cr、镉Cd、砷As、六价铬Cr6+、二氧化硅、铬Cr、钡Ba、银Ag、铍、铋、钴、锑、钒、铟、铊、钍、铀、灼烧减量、悬浮物SS、矿化度、全盐量、溶解性总固体TDS、游离二氧化碳CO2、侵蚀性二氧化碳CO2、氨氮NH3-N、氰化物CN-、苯胺类化合物, 可吸附**卤素（AOX）, 总**卤化物（TOX）, 半挥发性**化合物, 挥发性卤代烃, 酚类化合物等